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中山大學校長鄭英耀開幕式上致詞時表示，中山相當重視性別平等教育，2012年起設立性別學程，鼓勵不同學院的同學，藉由性別課程的學習，了解性別議題相關知識。此外，更透過推動無性別廁所、無性別宿舍等政策，讓性別友善的概念融入校園生活中。
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▲2017性別與科技國際會議，27日至29日於中山大學盛大登場。（圖／記者陳維鈞翻攝 , 2017.10.27）
此外，中山大學公共事務管理研究所副教授彭渰雯，與高醫、高師大合作投入「大學教師對校園性別平等之認知」跨校研究更發現，有高達七成的情趣娃娃製作受訪教師認為，「學校應建立讓所有教師能兼顧托育、家庭照顧責任的友善環境與支持措施」最為迫切，其次為「學校應主動採取具體防治性別歧視與性騷擾的措施」（48.8%）和「學校應主動了解校園內性別歧視與偏見」（44.4%）。
女性科技人才的學術發展是現今科技研究社群關注的重要議題之一，也是台灣在推動「性別主流化」政策相當重要的指標。從2007年開始，科技部便提出相關性別科技補助計畫，並於2014年開始舉辦「女性科技人才培育計畫」，可見科技部對於性別與科技議題的重視程度，期許台灣能夠藉由不同的活動方式，積極鼓勵女性參與科技研究計畫。
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